有一次，劉老師給一個只有10名學生的“發財”培訓班上課。中午課程結束時，劉老師宣布：“給大家一個任務，每人兩塊錢，你們想法在一個小時內把飯吃好。”

10名學員都覺得莫名其妙，走出教室，邊走邊商量怎么吃這頓飯，最后決定大吃一頓，然后讓老師結賬。下午上課時，劉老師總結說：“你們沒有及格，因為10個人的錢加在一起就是20元錢，炒兩個菜沒問題，而飯店的饅頭1元錢5個，……當然，還有更好的答案。”

故事寓意：團隊的力量是無窮的，團隊完全可以解決許多個人都無法辦到的問題。有首歌唱得非常好“團結就是力量”。因此，一支優秀的團隊會創造出意想不到的奇跡，所以說沒有完美的個人，只有完美的團隊。

故事啟示：一是要樹立團隊意識。 只要不是一個人單兵作戰，就組成了一個團隊，哪怕團隊只有兩個人。團隊中的每一個個體都應將自己置身于這個團隊中，把團隊的目標作為自己的目標，把團隊的事情當做自己的事情來干，這就是團隊意識。團隊中不講年齡、性別、級別之分，只講貢獻大小，不管誰有好主意、好策略、好辦法，都可以提出來，大家共同討論、研究，只要是對團隊有利的事情，大家就不折不扣地執行到底并且不斷完善，直至團隊目標達成，這才是團隊。

二是要培養團隊精神。團隊的所有成員能夠做到思想統一、目標一致、步調一致，齊心協力，為了團隊的需要勇于付出，甚至犧牲自己的一切，這就是團隊精神。團隊就是分工不分家，決不允許為了自己小目標的完成，而不惜犧牲團隊利益，導致整個團隊目標任務無法完成。如：個別營銷人員為了完成目標任務或者是為了增加提成收入，絞盡腦汁，采取不正當的手段將產品賣到同事的銷售區域內，形成竄貨，造成市場混亂，嚴重的直接導致產品不得不退出市場。這種現象就不是一種協作，可以說是一種搗亂。因此，團隊成員都應當培養團隊精神，發揚團隊精神，只要團隊的目標實現了，個人的目標就不會遙遠了。

三是要追求團隊效果。 團隊效果就是以較少的投入取得最佳的效果。一個人無論走到哪里，無論從事何種崗位，與其共事或者合作的人就自然與自己組成了一個接受了新任務的團隊。大家不僅要按照各自的分工努力拼搏，還要根據團隊目標的需要協同作戰，本著“花小錢、辦大事；不花錢、也辦事；該花錢，就花錢”的原則，自動驅除所有不和諧和不公正的現象，發揚相互理解、相互支持、相互幫助的風格，充分發揮團隊所有成員的資源和才智優勢，齊心協力，共同努力，取長補短、揚長避短，取得以一當十的效果，完成一個又一個更高的目標任務。